團隊中如何做好自己

添加日期：2012年7月24日 閱讀：1021

　　從小我們就聽說過“眾人拾柴火焰高，十指抱拳禮千斤”這樣的古訓，也唱過《團結(jié)就是力量》這樣勵志青少年的歌，還知道“夫妻同心，其利斷金”的力量……這些都不正是說明團結(jié)的重要性嗎？如果小到夫妻之間，大到一個企業(yè)，只要能夠團結(jié)友愛、同心同德，各自使出自己的力量，還會愁面臨家庭破碎、企業(yè)倒閉的困境嗎？如果一個企業(yè)具有切實可行的理論作為指導方向，再加上那樣一股強有力的凝聚力作為中堅力量，每個員工都能擰成一股繩，同事之間能夠互相關(guān)心，互相學習，互幫互趕，那么我想這個企業(yè)一定會越來越興旺的。
　　環(huán)境可以改變一切，口碑能鑄就大品牌，遠的不說，我就談?wù)勔恢邪伞?BR>　　每個家長都愿意多花一點錢送子女進一中，并不是妄想自己的子女能夠考上怎樣好的一個一本，心里*盼望的還是希望自己的孩子在這里形成良好的秉性，在那里能夠得到好的培養(yǎng)與栽培，為孩子的未來打好良好的基礎(chǔ)。因為一中的環(huán)境相比其它高中來講，學習氛圍要濃厚得多，師資力量、機構(gòu)設(shè)備都是**的，那么他們接觸的東西大多是美好的，上進的，哪怕成績差一點的同學，也會在那里不知不覺中找不到太多玩伴，就會慢慢形成愛學習的良好勢頭。我曾經(jīng)聽過一些家長這樣調(diào)侃：“花一點錢讓孩子進去，將來說不一定能沾上一點混得好的同學的光。”雖然這是一句比較俗氣的話，但也側(cè)面地說明了大人們都相信環(huán)境改變命運，改變未來的哲學，在大人們的心中，一中也形成了一所**高中。事實上，社會人士都認為，大家畢業(yè)之后，誰也不會太計較當初誰的成績好多少，同窗情誼永遠彌足珍貴，何況這個世界講的并不是學習第*，而是做人第*。
　　高中是學生學習氛圍*單純*拼命的一個階段，在一起同窗學習的兄弟姐妹們，集體榮譽感和責任感也會非常地強，什么活動都希望自己的班能拿第*，也希望自己不拖班級的后腿，學習成績上面，尤其是在高三的時候，會努力再努力，只為提高本班的升學率，是不是無形之中上進心就會迸發(fā)出來了？我想那應該也是一中越來越強的原因吧！那么我們把視角替換在我們的社會上面，工作的崗位上來呢？是不是如出一轍呢？我們都是年輕人，何況大家都有上進心，而且每個人都是有潛能的，只要盡心盡力，沒有能力拿第*，但絕不能落在后面，所以同事之間可以把其中的某個人當成自己的競爭對手，相互競爭，相互攀比，有壓力有競爭才會有動力，如果人人都有這種緊迫感，每日都能夠用三分鐘反省自己工作中哪些不足的話，我想這股氣息會帶動這個集體的，誰也不愿意自己落在人后，那樣心里面肯定會難過悲傷的，我們都還年輕，我們也知道華一眼鏡只是我們?nèi)松�中的一個驛站，不可能是一輩子的平臺，但是我們可以讓自己的青春在這里成長，慢慢走向成熟。我想無論以后我們將走向何方，這段工作經(jīng)歷都會讓我們受益終生的。
　　而我的原則是堅持到底，永不放棄。今天工作不努力，明天努力找工作，做任何事情都不要半途而廢。當我越來越放開自己，每一天越來越進步的時候，我會告訴自己說：我終于挑戰(zhàn)了自己，突破了自我，那個地方我曾經(jīng)停留過，也記錄了我成長的淚水與歡樂，它是一個非常值得紀念的地方。
　　沒有人生性都是特別開朗合群的，但是既然走進了一個集體當中，就應該以集體的榮辱為自己的喜悲，與華一同喜同悲，同起同落，與同事之間好好和睦相處，互幫互愛，各自提高自己的競爭力，我想每個員工都強大之后，這個團隊還能不強嗎？這個大家庭還能不強大嗎？
　　就像一句話說的：今天誰與我浴血奮戰(zhàn)，明天誰就是我的兄弟！責任編輯：鮑慶義    m.mjwave.cn    2012-7-24 10:02:32

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